SILABUS PEMBELAJARAN IPA KELAS VI SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah             :

Mata Pelajaran          : IPA

Kelas/Program                       : VI

Semester                     : 1 (satu)

Alokasi Waktu                        : 10 x 30 menit

Standar Kompetensi   : Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1.   Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya	Ciri-ciri khusus makhluk hidup A. Ciri ciri khusus beberapa jenis hewan	o  Memahami peta konsep tentang makhluk hidup o  Mempelajari ciri khusus : -   Alat pendeteksi benda pada kelelawar (ekolokasi) -   Kaki lengket pada cecak dan tokek. -   Lidah yang panjang dan lengket pada bunglon dan landak semut -   Punuk pada unta. -   Mata dan pendengaran yang tajam pada burung hantu. -   Semburan air ikan pemanah. -   Mempelajari Bentuk sederhana bunga karang (koral).	o  Mencari contoh hewan yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya, misalnya: kelelawar dan cicak o  Mendeskripsikan cirri khusus hewan yang ada di sekitarnya, misalnya kelelawar mempunyai alat pendeteksi benda-benda di sekitarnya (sonar)	Tugas Individu	Laporan	Tugas 1.1 Hlm.3 Tugas 1.2 Hlm.4 Tugas 1.3 Hlm.5 Tugas 1.4 Hlm.8	4 jp	Sumber: Buku SAINS SD  Kelas VI Alat: -  Buku atau majalah
1.2.   Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya	Ciri-ciri khusus makhluk hidup B.  Ciri ciri khusus beberapa tumbuhan	o   Memahami peta konsep tentang makhluk hidup o   Mempelajari rongga udara pada teratai o   Mempelajari kantung semar dan venus si pemakan serangga. o   Mempelajari bau busuk bunga rafflesia o   Mempelajari batang penyimpan air pada kaktus.	o  Memberi contoh tumbuhan yang mempunyai ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya, misalnya teratai. o  Mendeskripsikan ciri khusus tumbuhan yang ada di sekitarnya. o  Mengaitkan antara ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tersebut dengan lingkungan hidupnya.	Tugas Individu	Uraian Objektif	Tugas 1.5 Hlm.9 Tugas 1.6 Hlm.10 Tugas 1.7 Hlm.11 Latihan soal Uji kompetensi	6 jp	Sumber: Buku SAINS SD  Kelas VI Alat: -  Buku atau majalah
v  Karakter siswa yang diharapkan :          Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)